Projekttag Informatik

Projekte von dem Projekttag der Berufsfachschule Baden

Schlagwort: Projekt (Seite 2 von 5)

Kurzvideo Altstadt Baden

30. Oktober 2024 /

Gruppenmitglieder:

Hebron F. / Erind L. / Abishan B. / Fazlullah A. / Leandro L.

Projektbeschreibung

In unserem Projekt haben wir ein Kurzvideo über die Altstadt Baden erstellt, um die historischen und kulturellen Aspekte des Ortes zu präsentieren. Wir haben Sehenswürdigkeiten ausgewählt, Informationen recherchiert und die Dreharbeiten an verschiedenen Orten durchgeführt.

Positives:
Das Projekt hat uns viel Spass gemacht! Wir haben interessante Informationen über die Altstadt Baden gesammelt und unsere kreativen Ideen beim Erstellen des Videos umgesetzt. Die visuellen Elemente und die klare Struktur des Videos wurden gut aufgenommen.

Negatives:
Eine Herausforderung war, dass das Wetter nicht so schön für die Filmaufnahmen war. Die Lichtverhältnisse waren oft ungünstig, was es schwierig machte, die gewünschten Szenen optimal einzufangen.

Fazit:
Insgesamt war das Projekt lehrreich und hat uns die Altstadt Baden nähergebracht. Die positiven Erfahrungen motivieren uns, in Zukunft noch bessere Projekte zu machen.

Kurzvideo Altstadt Baden DokumenationHerunterladen

Ubuntu MATE auf Raspberry Pi installieren

28. August 2024 /

Gruppenmitglieder

Projektleiter: Aris Jason Arnold

Mitglieder: German Bugaev, Elma Kadriji, Fabian Alex Kostezer und Kevin Weber

Projektbeschreibung

Wir installieren Ubuntu MATE auf eine Raspberry Pi. Um das zu erreichen, laden wir Ubuntu MATE auf eine SD-Karte herunter. Dann stecken wir die SD-Karte in den Raspberry Pi und befolgen den Anweisungen von Ubuntu MATE, um es erfolgreich zu installieren.

Figure 1: Aufsetzung des Raspberry Pi
Figure 2: Raspberry Pi
Figure 3: Ubuntu MATE OS

Positives

Wir haben neue Erfahrungen mit dem Raspberry Pi und der Dokumentation gesammelt. Zusätzlich war die Zusammenarbeit toll und lustig. Das interessante an der ganzen Arbeit war die Realisierung. Wir sind durch dieses Projekt vertraulich mit IPERKA geworden.

Negatives

Es gab Probleme mit dem Betriebssystem. Aufgrund des Linux Betriebssystems in Kombination vom ARM-Prozessors des Raspberry Pi’s konnten wir fast keine Software auf dem Gerät installieren, auch eigentlich supportete Software funktionierte in den meisten Fällen nicht.

Fazit

Das Projekt ist gut verlaufen. Wir hatten viel Spass während dem ganzen Prozess. Leider war es ein bisschen kompliziert, die Dokumentation zu führen, weil wir noch nicht mit dieser Art von Dokumentation verwandt waren.

Projekt Ubuntu MATE auf Raspberry Pi-1Herunterladen

Gruppenprogrammiertes Scratch Game – Geometry Dash 

28. August 2024 /

Gruppenmitglieder: Hebron, Abishan, Leandro, Erind, Dominik

Unser Projektteam hat sich entschieden, ein Geometry Dash-Spiel mithilfe von Scratch zu entwickeln. Die gemeinsame Leidenschaft für Spiele und insbesondere für Geometry Dash hat uns inspiriert, dieses Projekt zu starten. Ziel war es, ein herausforderndes und unterhaltsames Spiel zu schaffen, das von anderen Spielern genossen werden kann.

Positives:

  • Kreative Freiheit: Die Gestaltung des Spiels, das Level-Design und die Animationen machten grossen Spass und gaben uns die Möglichkeit, unsere kreativen Ideen auszuleben.
  • Teamarbeit: Die Zusammenarbeit im Team war sehr positiv. Wir unterstützten uns gegenseitig und lernten voneinander, was das Projekt insgesamt effizienter und angenehmer machte.
  • Konstruktives Feedback: Das direkte Feedback von Testern half uns, das Spiel kontinuierlich zu verbessern und auf die Benutzerfreundlichkeit zu achten.

Negatives:

  • Zeitmanagement: Die Einhaltung des Zeitplans stellte sich als schwierig heraus, und wir hätten die Arbeit besser organisieren müssen, um den Druck kurz vor Abgabeterminen zu verringern.
  • Dokumentation: Die Arbeit an der Dokumentation war für das Team weniger angenehm und wurde als mühsam empfunden, was sich negativ auf die Motivation auswirkte.
  • Präferenzmatrix: Wir hatten Probleme bei der Erstellung der Präferenzmatrix, was viel Zeit in Anspruch nahm und uns vor Herausforderungen stellte.

3D Spiel mit Robox Studio

12. Juni 2024 /

Projektleiter

Kylian Bugnon

Mitglieder

Valentino Magnoli, Jan Wietlisbach

Projektbeschrieb

In diesem Projekt haben wir, wie der Titel schon sagt ein Spiel in Roblox erstellt. In dem Spiel geht es darum, dass der Fernseher kaputt ist und man dem Kabel des Fernsehers bis zur Satellitenschüssel folgen muss, um diese zu reparieren. Das Spiel heisst Go fix the TV und ist öffentlich auf Roblox spielbar. Roblox ist eine gratis Plattform, zum Erstellen und Spielen von Games.

Während man dem Kabel folgt, muss man einen Parkour absolvieren, es gibt jedoch Checkpoints, damit es nicht ganz so schwer ist.

Positive Erfahrungen

Die Aufgaben Aufteilung hat gut funktioniert und wir sind recht schnell vorangekommen. Uns hat das Erstellen des Spieles sehr gefallen und es war spannend mal mit einer neuen Plattform zu arbeiten. Dadurch, dass Roblox Studio recht selbsterklärend und simpel ist, fanden wir uns auch schnell zurecht. Wir fanden es auch gut, dass man ganz viele gratis 3D Modelle zur Verfügung hat, welche man einfach für die Dekoration seines eigenen Spieles benutzen kann.

Negative Erfahrungen

Auch wenn die Arbeit mit Roblox Studio recht gut ging, war das Programmieren in dieser Programmiersprache recht schwer und wir hatten oft Fehler, wodurch wir schlussendlich den Menu Screen nicht implementieren konnten.

Wir konnten das Spiel leider nicht so gestalten, wie wir geplant hatten, da die Zeit etwas knapp war.

Fazit

Das Erstellen eines Spiels auf einer für uns neuen Plattform war sehr spannend, brachte aber auch seine Probleme mit sich. Wir konnten das Spiel leider nicht fertig machen, wie geplant, haben aber trotzdem ein funktionierendes Endergebnis

Sie wollen das Spiel spielen?

Zum Testen des Spieles ist es ganz einfach. Gehen Sie auf diesen Link (https://www.roblox.com/games/17424865518/Go-fix-the-TV) und drücken Sie auf Spielen. Dann müssen Sie kurz Roblox herunterladen und sich registrieren. Es ist kostenlos. Erst dann können Sie das Spiel ausprobieren.

Eigenes Icon Pack gestalten

6. März 2024 /

Projektleiter:

Jovan Simijonovic

Projektmitglieder:

Andrija Zivkovic, Liam Haring, Marko Akrap

Projektbeschreibung:

Unsere Projekt war, ein eigenes Icon Pack für das iPhone zu entwickeln. Das bedeutete, dass wir die originalen Icons herunterladen mussten und in Photoshop umgestalten mussten.

Redesignedes Icon von Apple Music, bereit zur Implementierung.

Positive Erlebnisse:

  • Wir konnten Photoshop besser kennenlernen.
  • Wir konnten einiges über die Icons auf den Mobiltelefonen lernen.

Negative Erlebnisse:

  • Leider haben wir nach den Sportferien 2 unserer Projektmitglieder verloren, da sie die Lehre abgebrochen haben.

Fazit:

Es hat uns Spass gemacht, ein bisschen mit Photoshop herum zu experimentieren und es besser kennenzulernen. Leider haben wir unser Ziel des eigenen Icon Packs nicht erreicht, jedoch wertvolle Lektionen gelernt.

Chatting Webseite erstellen

28. Februar 2024 /

Projektleiter

Colyn Fenner

Teammitglieder

Elia Hänggi, Mike Rohr, Nilas Leuzinger, David Ackermann

Beschreibung

In diesem Projekt war unser Ziel eine Chatting Webseite zu erstellen. Diese sollte über eine Login Funktion verfügen, einen Darkmode welcher im Browser gespeichert wird enthalten und natürlich auch Admin Konten besitzen um auf verstosse gegen die Richtlinien vorgehen zu können. Zusätzlich haben wir ein Snake Game integriert um das Ganze etwas interessanter zu machen.

Positives

Die Verständigung in der Gruppe war sehr gut und wir konnten im idealen Tempo miteinander arbeiten wie auch die Arbeiten aufteilen.

Negatives

Wir hatten einige Probleme beim hochladen der Dateien. so wurden oft keine oder alte CSS dokumente als Stylevorlage verwendet oder JavaScripte wurden nicht verwendet obwohl wir dies eigentlich wollten.

Fazit

Wir sind zufrieden mit dem ergebnis auch wenn wir gerne noch einige fehler behoben hätten. Auch die Gruppenzusammenarbeit war sehr angenehm. schlussendlich sieht das Endprodukt sieht grösstenteils gut aus und wir freuen uns auf das nächste Projekt.

https://chat.wubo.ch

Sitz-Tribüne für Schulzimmer 501

21. Februar 2024 /

Projektleiter: Ankit Jaiswal

Teammitglieder: Kylian Bugnon, Rinor Alushani

Beschreibung

Das Projekt zielt darauf ab, eine Tribüne für die täglichen Kolumnen zu entwerfen, um Platzprobleme mit Bürostühlen zu lösen. Die Idee wurde von Herrn Sutter vorgeschlagen, und das Team entschied sich dafür, die Tribüne zu bauen, um Platz für die gesamte Klasse zu schaffen.

Positive Erfahrungen

Erfolgreiche Planung und Umsetzung des Projekts als Team. Intensive Recherche und Inspirationssuche in Einzelhandelsgeschäften wie Ikea und Jumbo. Effiziente Nutzung bereits erworbener Fähigkeiten im Umgang mit Werkzeugen und Holz.

Negative Erfahrungen

Lange und mühsame Ausflüge zum Einkaufen von Materialien bei Ikea und Jumbo. Schwierigkeiten beim Lackieren der Holzelemente und beim sauber bleiben. Herausforderungen bei der Suche nach spezifischen Informationen online.

Fazit

Trotz einiger Herausforderungen war das Projekt erfolgreich und die gebaute Tribüne erfüllt ihre Funktion. Wichtige Lektionen wurden in Bezug auf Planung, Kommunikation und Materialauswahl gelernt. Es gibt jedoch Verbesserungspotenzial in der Organisation und Kommunikation innerhalb des Teams.

Weihnachtskarten InDesign

31. Januar 2024 /

Noe Bächler | Dennis Meyer | Areesha Ahmed

Wir haben für Weihnachten und Neujahr kreative Weihnachtskarten erstellt, da wir InDesign gut beherrschen. Jede Person hat 2 Karten gestaltet und am Ende hatten wir 6 verschiedene, schlichte und anspruchsvolle Designs. Wir setzten auf Vielfalt in Formaten und Farben, um Monotonie zu vermeiden. Die Umsetzung erfolgte individuell und wir hofften auf ein professionelles Endprodukt, das wir an Verwandte und Freunde verschicken können.

Gute Erfahrungen:

  • Wir konnten unsere Projekte gut umsetzen und sind stolz auf unsere Produkte
  • Alle haben ihre Jobs erledigt und es kam zu keine grossen Diskussionen
  • Wir habe unsere Karten verglichen und konnten so einander gutes Feedback geben

Schlechte Erfahrungen:

  • Am Anfang hatten wir keine Ahnung, wie man die Dokumentation führen sollten
  • Wir waren nicht sehr zielorientiert

VR Game Alushani

13. Dezember 2023 /

In diesem Projekt haben wir uns die Aufgabe gestellt, ein eigenes Game zu entwickeln.

Zuerst wollten wir ein VR Game entwickeln, uns wurde jedoch ziemlich schnell bewusst, dass es unsere Fähigkeiten übersteigt.

Also haben wir beschlossen, unser Projekt in ein 2D Game umzuwandeln. Wir dachten, so können wir schneller Fortschritte und Erfolgserlebnisse erzielen.

Kylian und Linus haben sich um die Texturen gekümmert, während sich Liam und Rinor um die Programmierung des Spiels gekümmert haben.

Liam und Rinor hatten schnell Schwierigkeiten mit dem Programmieren, da die Tutorials für andere Texturen ausgelegt waren.
Deshalb haben sich Kylian und Linus auch der Prorammierung angeschlossen.

Kylian hat dann ziemlich schnell diesen Prototyp vom Game entwickelt:

Hier kann man mit dem Charakter laufen und springen. Der Charakter ist sogar animiert.

Positive Erlebnisse und Erfolge:

Wir konnten eine andere Art von C# Programmierung erleben (in einer Spielentwicklungsumgebung anstatt Visual Studio).

Unsere Lehrer waren sehr kulant, als sie uns erlaubt haben, das Spiel umzumodellieren in ein 2D Jump and Run.

Herausforderungen:

Wir waren stark herausgefordert von der Programmierung des VR Games. Deshalb haben wir unser Projekt dann auch umorientiert.

Der Zeitdruck hat uns ebenfalls zu schaffen gemacht. Eigentlich war geplant, Coins sowie Musik und Soundeffekte einzubauen, wofür uns schlussendlich die Zeit fehlte.

Podcast Schulbankgespräche

25. Oktober 2023 /

“Schulbankgespräche” ist ein fesselnder Podcast, in dem vier Jugendliche in lebhaften Gesprächen über ihre Schulerfahrungen, ihr Leben und ihre Gedanken sprechen. Mit insgesamt drei aufschlussreichen Episoden bietet dieser Podcast einen Einblick in die Welt der Jugendlichen und beleuchtet die zahlreichen Aspekte, die ihren Schulalltag und ihre Lebensreise beeinflussen.

In der ersten Folge, einem gemütlichen Start, erzählen die Gastgeber von ihren persönlichen Erfahrungen und Gedanken zur Schule. Dabei decken sie ein breites Spektrum an Themen ab, darunter Lehrmethoden, Schulprojekte, Freundschaften und auch die allgemeinen Höhen und Tiefen des Jugendlebens. In einem ungezwungenen Stil teilen sie Geschichten über Erfolge und Herausforderungen, die sie auf ihrem schulischen Weg erlebt haben. Dies schafft eine vertraute Atmosphäre, in der sich junge Zuhörer leicht wiedererkennen können.

Die zweite Folge des Podcasts “Schulbankgespräche” verspricht eine spannende Weiterentwicklung, indem zwei besondere Gäste eingeladen sind. Diese Gäste bringen zusätzliche Perspektiven und Erfahrungen in die Diskussion ein. Die Themen können sich von Lehrer-Schüler-Beziehungen über schulische Herausforderungen bis hin zu hilfreichen Tipps zur Bewältigung des Schulalltags erstrecken. Die Gespräche bieten einen wertvollen Einblick in die Dynamik des schulischen Umfelds aus verschiedenen Blickwinkeln.

Simmer fertig? Denn chan ich go ässe

Mika schötzau, 2. podcastfolge

In der dritten und abschließenden Folge reflektieren die Gastgeber über ihre eigene Entwicklung und die Veränderungen, die sie während des Podcast-Projekts durchlebt haben. Sie nehmen sich Zeit, um darüber zu sprechen, was sie aus den Gesprächen und Diskussionen gelernt haben und wie sie ihre schulischen Erfahrungen in der Zukunft nutzen können.

“Schulbankgespräche” ist mehr als nur ein Podcast über Schule. Es ist eine Einladung in die Welt der Jugendlichen, in der sie ihre Gedanken, Herausforderungen und Triumphe teilen. Diese Podcast-Reihe ist eine inspirierende Ressource für junge Menschen, Lehrer, Eltern und alle, die verstehen möchten, wie es ist, in der heutigen schulischen Umgebung aufzuwachsen. Durch authentische und nachdenkliche Gespräche vermittelt “Schulbankgespräche” eine Botschaft der Ermächtigung und des Verständnisses für Jugendliche in der modernen Welt.

Starch Jungs!

Eric Hans Lanker, 3. Podcastfolge
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