Mitglieder: German Bugaev, Elma Kadriji, Fabian Alex Kostezer und Kevin Weber
Projektbeschreibung
Wir installieren Ubuntu MATE auf eine Raspberry Pi. Um das zu erreichen, laden wir Ubuntu MATE auf eine SD-Karte herunter. Dann stecken wir die SD-Karte in den Raspberry Pi und befolgen den Anweisungen von Ubuntu MATE, um es erfolgreich zu installieren.
Figure 1: Aufsetzung des Raspberry PiFigure 2: Raspberry PiFigure 3: Ubuntu MATE OS
Positives
Wir haben neue Erfahrungen mit dem Raspberry Pi und der Dokumentation gesammelt. Zusätzlich war die Zusammenarbeit toll und lustig. Das interessante an der ganzen Arbeit war die Realisierung. Wir sind durch dieses Projekt vertraulich mit IPERKA geworden.
Negatives
Es gab Probleme mit dem Betriebssystem. Aufgrund des Linux Betriebssystems in Kombination vom ARM-Prozessors des Raspberry Pi’s konnten wir fast keine Software auf dem Gerät installieren, auch eigentlich supportete Software funktionierte in den meisten Fällen nicht.
Fazit
Das Projekt ist gut verlaufen. Wir hatten viel Spass während dem ganzen Prozess. Leider war es ein bisschen kompliziert, die Dokumentation zu führen, weil wir noch nicht mit dieser Art von Dokumentation verwandt waren.
Colyn Fenner, Elia Hänggi, Mike Rohr, Nilas Leuzinger
Projektbeschreibung
Für unser letztes Projekt hatten wir die Idee Möglichst viele Sachen zu repetieren. Da wir schon länger etwas mit hacking machen wollten kamen wir auf die Idee ein Netzwerk aufzubauen und dieses auf die Sicherheit zu testen. Dies wollten wir mit der bekannten Linux distribution Kali tun. Mit Kali Linux planten wir erst per accesspoint Zugriff zum Netzwerk zuverschaffen und anschliessend diverse Bruteforce und DDos Attacken duchzuführen.
Positives
Unsere Zusammenarbeit war ein grosser Pluspunkt unsere Arbeit wir konnten uns auch bei diesem Projekt sehr gut helfen oder unsere Aufgaben aufteilen. Durch unsere erfahrung konnten wir auch sehr schnell das gesammte netzwerk aufbauen.
Negatives
Wir hatten leider keine erfahrung mit kali linux weshalb wir auch nicht wussten wie genau man es verwenden kann und auch durch das informieren haben wir nicht bemerkt das uns für kali linux ressourcen fehlen. Dies führte dazu das wir Kali garnie verwenden konnten.
Fazit
Es war ein tolles und auch interessantes Projekt. Jedoch leider mit einer grossen Entäuschung. Wir haben auf verschiedenste Arten versucht Kali Linux zum laufen zubringen und sind trotzdem gescheitert. Auch wenn wir schlussendlich unser Hauptziel nicht erreicht haben, konnten wir neue Erfahrungen sammeln und uns ein Stück mehr Wissen aneignen.
Unsere Projekt war, ein eigenes Icon Pack für das iPhone zu entwickeln. Das bedeutete, dass wir die originalen Icons herunterladen mussten und in Photoshop umgestalten mussten.
Redesignedes Icon von Apple Music, bereit zur Implementierung.
Positive Erlebnisse:
Wir konnten Photoshop besser kennenlernen.
Wir konnten einiges über die Icons auf den Mobiltelefonen lernen.
Negative Erlebnisse:
Leider haben wir nach den Sportferien 2 unserer Projektmitglieder verloren, da sie die Lehre abgebrochen haben.
Fazit:
Es hat uns Spass gemacht, ein bisschen mit Photoshop herum zu experimentieren und es besser kennenzulernen. Leider haben wir unser Ziel des eigenen Icon Packs nicht erreicht, jedoch wertvolle Lektionen gelernt.
Unsere Idee war es, ein 2D Jump and Run game zu entwickeln. Dafür haben wir uns gründlich im Internet informiert und haben einige YouTube Videos geschaut. Die Umsetzung erfolgte mithilfe von Unity. Den Spielcharakter und die Umgebung haben wir nicht selbst gezeichnet, sondern vom Unity Asset Store heruntergeladen. Die Funktionen des Charakters haben wir in einem C# Skript programmiert.
Positives
Es hat sehr spass gemacht, sich mit der Spieleentwicklung auseinander zu setzten und die Game-Engine Unity kennen zu lernen. Ausserdem konnten wir durch dieses Projekt unser C# können aufbessern.
Negatives
Da wir sehr wenig Erfahrung mit dem Entwickeln von Spielen hatten war es oft sehr anstrengend die einzelnen Schritte zu erlernen und anzuwenden. Ausserdem war die Behebung von Fehlern auch sehr zeitaufwändig.
Fazit
Es hat sehr spass gemacht ein eigenes Spiel zu entwickeln. Das Projekt war sehr vielseitig und wir konnten fast alle unsere Ideen verwirklichen. Leider haben wir es zeitlich gewisse Dinge nicht mehr geschafft. Z.B. wollten wir dass man das Spiel als .exe Datei ausführen kann aber hatten dazu keine Zeit mehr. Ausserdem wollten wir ursprünglich einen Winning Screen, sind aber nicht mehr dazu gekommen.
Elia Hänggi, Mike Rohr, Nilas Leuzinger, David Ackermann
Beschreibung
In diesem Projekt war unser Ziel eine Chatting Webseite zu erstellen. Diese sollte über eine Login Funktion verfügen, einen Darkmode welcher im Browser gespeichert wird enthalten und natürlich auch Admin Konten besitzen um auf verstosse gegen die Richtlinien vorgehen zu können. Zusätzlich haben wir ein Snake Game integriert um das Ganze etwas interessanter zu machen.
Positives
Die Verständigung in der Gruppe war sehr gut und wir konnten im idealen Tempo miteinander arbeiten wie auch die Arbeiten aufteilen.
Negatives
Wir hatten einige Probleme beim hochladen der Dateien. so wurden oft keine oder alte CSS dokumente als Stylevorlage verwendet oder JavaScripte wurden nicht verwendet obwohl wir dies eigentlich wollten.
Fazit
Wir sind zufrieden mit dem ergebnis auch wenn wir gerne noch einige fehler behoben hätten. Auch die Gruppenzusammenarbeit war sehr angenehm. schlussendlich sieht das Endprodukt sieht grösstenteils gut aus und wir freuen uns auf das nächste Projekt.
Das Projekt zielt darauf ab, eine Tribüne für die täglichen Kolumnen zu entwerfen, um Platzprobleme mit Bürostühlen zu lösen. Die Idee wurde von Herrn Sutter vorgeschlagen, und das Team entschied sich dafür, die Tribüne zu bauen, um Platz für die gesamte Klasse zu schaffen.
Positive Erfahrungen
Erfolgreiche Planung und Umsetzung des Projekts als Team. Intensive Recherche und Inspirationssuche in Einzelhandelsgeschäften wie Ikea und Jumbo. Effiziente Nutzung bereits erworbener Fähigkeiten im Umgang mit Werkzeugen und Holz.
Negative Erfahrungen
Lange und mühsame Ausflüge zum Einkaufen von Materialien bei Ikea und Jumbo. Schwierigkeiten beim Lackieren der Holzelemente und beim sauber bleiben. Herausforderungen bei der Suche nach spezifischen Informationen online.
Fazit
Trotz einiger Herausforderungen war das Projekt erfolgreich und die gebaute Tribüne erfüllt ihre Funktion. Wichtige Lektionen wurden in Bezug auf Planung, Kommunikation und Materialauswahl gelernt. Es gibt jedoch Verbesserungspotenzial in der Organisation und Kommunikation innerhalb des Teams.
Colyn Fenner, Elia Hänggi, Mike Rohr, David Ackermann
Beschreibung
In diesem Projekt haben wir uns zum Ziel gesetzt, ein 3D-Jump-and-Run-Spiel zu entwickeln. Spielerinnen und Spieler müssen einen Parcour durch ein Raumschiff und den Weltraum bewältigen. Die Umsetzung erfolgte mithilfe von Unity, wobei die Charaktere und verschiedene Elemente in Blender modelliert wurden.
Positives
Es war äußerst faszinierend, die Eigenheiten der Spieleentwicklung zu erlernen. Dieses Projekt ermöglichte es uns, unsere Kreativität auf vielfältige Weise auszudrücken.
Negatives
Da wir sehr wenig Erfahrung mit dem Entwickel von 3D Spielen hatten war es oft sehr anstrengend und zeitaufwändig die einzelnen Schritte zu erlernen und anzuwenden.
Fazit
Wir sind äußerst zufrieden mit unserem Ergebnis, obwohl wir am Ende noch einige Probleme beheben mussten. Diese Herausforderungen haben jedoch zu einer besonders interessanten Erfahrung geführt, da wir ein 3D-Spiel von Grund auf entworfen haben.
Spiel Download
Um das Ergebnis zu testen besuchen Sie die von uns dazu erstellte Webseite unter: https://astrodash.de.cool/
In diesem Projekt haben wir uns die Aufgabe gestellt, ein eigenes Game zu entwickeln.
Zuerst wollten wir ein VR Game entwickeln, uns wurde jedoch ziemlich schnell bewusst, dass es unsere Fähigkeiten übersteigt.
Also haben wir beschlossen, unser Projekt in ein 2D Game umzuwandeln. Wir dachten, so können wir schneller Fortschritte und Erfolgserlebnisse erzielen.
Kylian und Linus haben sich um die Texturen gekümmert, während sich Liam und Rinor um die Programmierung des Spiels gekümmert haben.
Liam und Rinor hatten schnell Schwierigkeiten mit dem Programmieren, da die Tutorials für andere Texturen ausgelegt waren. Deshalb haben sich Kylian und Linus auch der Prorammierung angeschlossen.
Kylian hat dann ziemlich schnell diesen Prototyp vom Game entwickelt:
Hier kann man mit dem Charakter laufen und springen. Der Charakter ist sogar animiert.
Positive Erlebnisse und Erfolge:
Wir konnten eine andere Art von C# Programmierung erleben (in einer Spielentwicklungsumgebung anstatt Visual Studio).
Unsere Lehrer waren sehr kulant, als sie uns erlaubt haben, das Spiel umzumodellieren in ein 2D Jump and Run.
Herausforderungen:
Wir waren stark herausgefordert von der Programmierung des VR Games. Deshalb haben wir unser Projekt dann auch umorientiert.
Der Zeitdruck hat uns ebenfalls zu schaffen gemacht. Eigentlich war geplant, Coins sowie Musik und Soundeffekte einzubauen, wofür uns schlussendlich die Zeit fehlte.
“Schulbankgespräche” ist ein fesselnder Podcast, in dem vier Jugendliche in lebhaften Gesprächen über ihre Schulerfahrungen, ihr Leben und ihre Gedanken sprechen. Mit insgesamt drei aufschlussreichen Episoden bietet dieser Podcast einen Einblick in die Welt der Jugendlichen und beleuchtet die zahlreichen Aspekte, die ihren Schulalltag und ihre Lebensreise beeinflussen.
In der ersten Folge, einem gemütlichen Start, erzählen die Gastgeber von ihren persönlichen Erfahrungen und Gedanken zur Schule. Dabei decken sie ein breites Spektrum an Themen ab, darunter Lehrmethoden, Schulprojekte, Freundschaften und auch die allgemeinen Höhen und Tiefen des Jugendlebens. In einem ungezwungenen Stil teilen sie Geschichten über Erfolge und Herausforderungen, die sie auf ihrem schulischen Weg erlebt haben. Dies schafft eine vertraute Atmosphäre, in der sich junge Zuhörer leicht wiedererkennen können.
Die zweite Folge des Podcasts “Schulbankgespräche” verspricht eine spannende Weiterentwicklung, indem zwei besondere Gäste eingeladen sind. Diese Gäste bringen zusätzliche Perspektiven und Erfahrungen in die Diskussion ein. Die Themen können sich von Lehrer-Schüler-Beziehungen über schulische Herausforderungen bis hin zu hilfreichen Tipps zur Bewältigung des Schulalltags erstrecken. Die Gespräche bieten einen wertvollen Einblick in die Dynamik des schulischen Umfelds aus verschiedenen Blickwinkeln.
Simmer fertig? Denn chan ich go ässe
Mika schötzau, 2. podcastfolge
In der dritten und abschließenden Folge reflektieren die Gastgeber über ihre eigene Entwicklung und die Veränderungen, die sie während des Podcast-Projekts durchlebt haben. Sie nehmen sich Zeit, um darüber zu sprechen, was sie aus den Gesprächen und Diskussionen gelernt haben und wie sie ihre schulischen Erfahrungen in der Zukunft nutzen können.
“Schulbankgespräche” ist mehr als nur ein Podcast über Schule. Es ist eine Einladung in die Welt der Jugendlichen, in der sie ihre Gedanken, Herausforderungen und Triumphe teilen. Diese Podcast-Reihe ist eine inspirierende Ressource für junge Menschen, Lehrer, Eltern und alle, die verstehen möchten, wie es ist, in der heutigen schulischen Umgebung aufzuwachsen. Durch authentische und nachdenkliche Gespräche vermittelt “Schulbankgespräche” eine Botschaft der Ermächtigung und des Verständnisses für Jugendliche in der modernen Welt.
Colyn Fenner, Elia Haenggi, Mike Rohr, Nilas Leuzinger
Projektbeschreibung
Unser Projektziel war es, eine Webseite auf unserem Raspberry Pi zu hosten. Die Hauptseite sollte mindestens drei Unterseiten umfassen. Zusätzlich haben wir einen Dark Mode integriert, der jedoch nicht auf allen Seiten verfügbar ist.
Positives
Wir konnten viel über HTML, CSS und JavaScript lernen, ebenso wie das Einrichten des Raspberry Pi, was sehr interessant war.
Negatives
Wir stießen auf einige Schwierigkeiten bei der Installation eines neuen Betriebssystems auf unserem Raspberry Pi. Das Beheben von Fehlern im Code erwies sich ebenfalls als zeitaufwändig.
Fazit
Insgesamt sind wir zufrieden mit unserem Projekt. Es hat uns in vielen Bereichen weitergebracht, insbesondere in Bezug auf Webprogrammierung und die Funktionsweise von Servern.
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