Projekttag Informatik

Projekte von dem Projekttag der Berufsfachschule Baden

Kategorie: Applikationen (Seite 1 von 7)

Minigames

27. Oktober 2021 / / Keine Kommentare

Teammitglieder

  • Merlin Al-Sabti
  • Dominic Unternährer
  • Joseph Eugster
  • Luis Lüscher
  • Luis Meister

Projektbeschreibung

In diesem Projekt erstellten wir in einer Gruppenarbeit das Projekt: Minigames.

Dieses besteht aus vier bekannten und verschiedenen Spielen, welche alle in einem Launcher zusammengefasst wurden. Somit ist es möglich, dass man jedes Spiel zu jeder beliebigen Zeit spielen kann. Wir entschieden uns für dieses Projekt, da wir alle Interesse am selsbtändigen Programmieren hatten. Durch die Wahl unseres Projekts konnten wir dieses Interesse in die Tat umsetzen.

Uns ging es auch darum, dass wir viele Kenntnisse über das Programmieren gewinnen | sammeln konnten.

Was haben wir gelernt:

Wir haben den Umgang mit Windows-Forms kennengelernt und haben unser erstes Spiel damit programmiert. Zudem haben wir gelernt, wie ein Launcher erstellt wird und wie man selbst Spiele in einen Launcher hinzufügen kann.

Das gefiel uns:

Die Teamarbeit gefiel uns sehr gut. Wir haben uns alle gut verstanden und konnten unsere Minispiele sehr gut programmieren / ausführen. Die Projektidee hat uns sehr gefallen. Während dem Programmieren arbeiteten wir sehr konzentriert und ruhig, weshalb wir auch früher als gedacht fertig wurden. Jedes Teammitglied fügte seine eigenen Features hinzu und schenkte seinem Spiel den letzten Glanz. Dies ist der Grund, weshalb wir mit unserem Endprodukt, dem Launcher, sehr zufrieden sind. Unsere Spiele gefallen uns so sehr, sodass wir es auch öfters am Tag spielen.

Das gefiel uns nicht:

Da uns unser Projekt sehr gefällt, gibt es auch fast nichts, was uns nicht gefallen hat. Wir gingen manchmal etwas unstrukturiert vor und wir verloren zwei ganze Spiele. Da wir die Spiele neu programmieren mussten hatten wir eine sehr grosse Zeitverzögerung. Beim Launcher gab es ebenfalls das Problem, dass das Spiel Schere, Stein, Papier nicht hinzugefügt werden konnte, da es in einer anderen «Windows-Forms» erstellt wurde. Das Erstellen der Dokumentation war teilweise bisschen langweilig und brauchte bisschen Geduld, jedoch sind wir auch mit diesem Ergebnis zufrieden.

Fazit:

Die Zusammenarbeit und der Projektablaufplan klappten ziemlich gut. Natürlich gab es einige Schwierigkeiten, welche uns die Arbeit etwas erschwerte. Wir sind jedoch mit unserem Endexemplar sehr zufrieden und dies zeigt sich auch, da wir bereits ununterbrochen unsere Spiele spielten.

Taschenrechner in C#

20. Oktober 2021 /

Teammitglieder

  • David Dan
  • Noah Krip
  • Samadhi Abedini
  • Alessio Fasciano

Projektbeschreibung

Das Graphical User Interface (GUI) des Taschenrechners wurde in C# – Windows Forms gemacht. Der Taschenrechner kann die mathamatischen Grundoperationen addieren, subtrahieren, multiplizieren und dividieren berechnen. Die Berechnungsart Euklidische Teilung (Modulo) gehört auch dazu.

Der Taschenrechner ist so aufgebaut, dass man nichts Falsches eingeben kann.

Reflexion

Gute Erfahrungen – Wir haben mit dem (GUI) Graphical User Interface angefangen. Am Anfang haben wir das Design des Taschenrechners grob gemacht und nachher vorlaufend angepasst.

Schlechte Erfahrungen – Das IDE von Microsoft, nämlich Visual Studio hat eine Live Share feature. Mit dieser Funktion haben wir probiert zusammen am gleichen Code zu arbeiten. Das Problem war, dass niemand, Außer den Host das Design des Taschenrechners sehen könnte. Wir sind uns nicht sicher, ob es etwas mit GIT zu tun hat.

Generelle Verbesserungsmöglichkeiten – Der Code von unserem Taschenrechner befindet sich in einem einzigen File. Für zukünftige Projekten möchten wir die Code Teile in mehreren Files trennen. So ist es auch für anderen, die den Code lesen viel verständlicher.

Das hat uns gefallen – Das Erfolgserlebnis am Ende des Projekts hat uns am meisten gefallen. Vor allem, weil das Testen einwandfrei gelaufen ist.

Das hat uns nicht gefallen – Das Liveshare war sehr langsam und nicht sehr hilfreich.

Das Möchten wir uns für das nächste Projekt vornehmen – Wir wollen unbedingt für das nächste Projekt den Code in Mehrer Teile aufteilen. Was der Gruppe fast wichtiger ist jedoch das wir versuchen weniger krank zu sein. Um mehr Zeit für das Projekt zu haben.

Javascript JetFighters 1.1

19. Mai 2021 /

Projektleiter: Lauren Emmenegger
Projektmitglied: Janik Meier

Projektbeschreibung

Im Projekt Javascript JetFighters 1.1 haben wir unser letztes Projekt Javascript Jet Fighters weiter ausgebaut. Wir haben verschiedene Mechaniken eingebaut wie z.B. ein Scoreboard mit individuellen Spielernamen oder eine Boostmechanik.

Intense fight scene

Menu screen

Was haben wir gelernt:
Wir haben in diesem Projekt unsere Kenntnisse mit JavaScript, HTML und CSS vertieft.

Das gefiel uns:
Das Programmieren und dass man die Ergebnisse direkt sehen kann hat uns in diesem Projekt gefallen.

Das gefiel uns nicht:
Wir hatten Schwierigkeiten bei der Spielernamenspeicherung, was uns nicht gefallen hat.

Fazit:
Dies haben wir gut gemacht:
Wir konnten das Spiel mit interessanten Funktionen erweitern und es auch grafisch verbessern.

Dies können wir noch verbessern.
Bei der Spielernamen-Mechanik haben wir viel Zeit benötigt, was wir beim nächsten Mal verbessern sollten.

JetFighters 1.1 als ZIP herunterladen

Auto Buy Bot

25. November 2020 /

Projektleiter: Janik Meier
Projektmitglieder: Timo Krebs, Lauren Emmenegger

Projektbeschreibung

Wir haben einen Bot programmiert, der Produkte von Supreme kaufen kann, sobald sie verfügbar sind. Dies haben wir gemacht, weil diese Produkte teils nach Sekunden ausverkauft sind und diese dann teurer weiterverkauft werden können.

Dies ist ein Ausschnitt aus unserem Code. Hier wird die Ähnlichkeit zwischen dem gewünschten Produktnamen und der gefundenen Produktnamen errechnet.

   

Was haben wir gelernt:
Wir haben unsere Kenntnisse mit Python vertieft.

Dies haben wir gut gemacht:
Wir haben einen funktionierenden Bot erstellt.

Dies können wir noch verbessern:
Das nächste Mal sollten wir früher mit der Dokumentation anfangen.

Dokumentation-Auto-buy-Bot Herunterladen
Auto_Buy_Bot Herunterladen

Tassenrechner

24. Juni 2020 /

Team

Projektleiter: Dominik Fröhli

Projektmitglieder: Lucien Leimbacher

Umsetzung

Wir haben in den Lernstrategien Java kennengelernt und wollten das Gelernte noch einmal vertiefen. Der Tassenrechner sollte die Grundoperationen beherrschen. Er sollte auch noch 2 Speichermöglichkeiten haben.

Reflexion

Wir haben sehr viel bei diesem Projekt gelernt und konnten unsere Java Kenntnisse so auch verbessern. Der Tassenrechner konnten wir jedoch aus Zeitgründen nicht fertigstellen, da das Basislehrjahr nach diesem Projekt zu Ende war.

BBBmon

11. März 2020 /

Projektleiter:

Kurshat Ibrahim

Teammitglieder:

Aaron Stadler, Lucien Leimbacher

Der Titelscreen

Projektbeschreibung:

Wir arbeiteten an einer Pokémon ROM und erweiterten und veränderten es. Dabei handelt es sich nicht um ein eigenes Spiel, sondern um eine Spielerweiterung und Abänderung des Spiels «Pokémon Smaragd Edition».

Wir hatten sehr viel Spass bei diesem Projekt, da wir herausgefunden haben, wie wir ein schon vorhandenes Spiel zu unserem eigenen Spiel entwickelt haben.

Reflexion

Hier geht es zur Dokumentation

2D Schach

15. Januar 2020 /

Team:

Projektleiter: Marco Rohner
Teammitglieder: Aaron Stadler, Colin Imhof

Projektbeschreibung:

In unserem Projekt programmierten wir, mit Hilfe von Unity und C#, ein einfaches co-op Schach Spiel.

Der Springer

Reflexion

Das Projekt gefiel uns recht gut, da wir wieder viel aus den Programiermodulen auffrischen und repetieren konnten, wir sind auch zufrieden mit dem Endprodukt und mit der Dokumentation, da wir die meisten Anforderungen und Ziele erreichen konnten.

Webserver und Website

20. November 2019 /

Team

Projektleiter: Aaron Stadler

Teammitglieder: Marco Rohner, Colin Sprenger, Mischa Lehner

Projektbeschreibung

Wir wollen in diesem Projekt einen Webserver aufsetzen/konfigurieren und eine Website zu den Themen: Trojaner, Viren und Sicherheit im Internet erstellen.

Reflexion

Unser Fazit ist, dass uns das Projekt Spass gemacht hat und wir vieles lernen konnten oder altes auffrischen konnten. Wir sind sehr zufrieden mit dem Endprodukt, da wir alle unsere Vorstellungen/Anforderungen erfüllen konnten.

Das Resultat

Hier ist der Download

Agenda-App

29. Mai 2019 /

Team

Projektleiter: Maurice Meier
Teammitglieder: Glatzfelder Dario, Yimvuthikul Tawanboon

Ziel

Unser Ziel war es, eine Handy-App zu erstellen, die einem Schüler helfen sollte zu planen. Die App sollte am Schluss einen anpassbaren Stundenplan, ein Terminregister und ein Notenblatt enthalten.

Realisierung/Probleme

Da Tawanboon ein IOS-Handy besitzt konnten wir nicht Android Studio nutzen um die App zu kreieren. Wir entschieden uns deshalb für Xamarin Forms mit Visual Studio zu nutzen.
Unser erstes Problem war, dass wenn wir die Projektdaten mithilfe von Github teilten funktionierte die Entwicklungsumgebung und die Virtualisierung nie bei allen.
Nachdem wir dieses Problem gelöst haben konnten wir uns an die eigentliche Entwicklung der App machen.
Wir merkten jedoch schnell, dass die Sprache für uns persönlich nicht immer nach sinnvollen bzw. logischem Verfahren arbeitet. Auch ist die Dokumentation teilweise lückenhaft oder verwirrend. Die Antworten in den Foren sind oft auch nicht mehr verwendbar. Zum Beispiel wird in mehreren Diskussionen vorgeschlagen, dass man „grid.location“ benutzt um die Position vom Grid und von Objekten im Grid herauszufinden. Dieser Befehl wurde jedoch in einer Version entfernt, weshalb wir selbst nach langem Suchen und Probieren keine Lösung gefunden haben.
Wir haben nach viel Verzweiflung und Fluchen geschafft eine nicht bugfreie Version mit fehlendem Notenblatt zu erstellen. Auch haben wir die App nicht für iOS gebuilded.

Reflexion

Wir gingen mit Freude und Motivation an das Projekt ran und kamen frustriert und müde raus. Es war mühsam Befehle zu finden, die funktionieren. Auch hatten wir teilweise Fehler im Programm die keinen Sinn ergaben und nach 5 Mal probieren dann plötzlich funktionierten.

Eintrag einer neuen Hausaufgabe/eines neuen Tests Eintrag einer neuen Schulstunde
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